Actions

Что в комнате?

Что в комнате? What is in the room?

- Ты сейчас на улице?
- Нет.
- А где ты?
- Я дома.
- Ты дома? Ты у себя дома или у меня дома?
- Я у тебя дома.
- И покажи, что у нас в комнате?
- У нас в комнате есть ваза.
- А что в вазе?
- В вазе цветы.
- Хорошо.
- А что ещё там, рядом с вазой?
- Рядом с вазой яблоки.
- А что ещё там есть, яблоки.
- Бананы.
- А что ещё там? Покажи, что там ещё есть? Яблоки, бананы, что ещё?
- Виноград?
- Виноград.
- Ты любишь виноград?
- Да.
- Ну это очень хороший виноград, хорошо. И покажи, это комната наша, и что у нас в комнате есть? Покажи, где стол?
- Вот здесь стол и вот здесь.
- Стол, а где ещё стол?
- Вот здесь и вот здесь.
- А где потолок, покажи мне, где потолок?
- Потолок – э!
- А где пол?
- Э.
- Пол, потолок.
- Потолок, пол... диван.
- Это диван, а там? Где стена? Покажи, где стена?
- Вот там, вот там, вот там, вот там...
- А тут стена, Майя, это стена?
- Нет.
- Что это, покажи.
- Это дверь и...
- Покажи, где дверь, а где окно.
- Это дверь...
- Это разве дверь? Ну да, это дверь, но это стекло, правильно? Это окно.
- Стекло, окно и дверь.
- Это окно и дверь.
- И это окно, и это окно, и это окно, и это окно...
- Да, и это окно, а там дверь, и ручка на двери или на окне?
- Ручка на двери.
- А что во двери?
- Во двери?
- Что во двери?
- Ключи.
- Разве там много ключей или один ключ?
- Один ключ.
- Ключ во двери, да?
- Я хочу поиграть на улице, ой!
- Ты хочешь открыть дверь, но ты не можешь открыть дверь.
- Да, не могу.
- Что у нас на диване есть?
- На диване подушка.
- Что на столе, расскажи мне.
- На столе краски, очень много краски.
- Что ещё на столе?
- Кисточки.
- И что ещё на столе?
- Зеленая вода.
- А что на полу?
- На полу... мой рисунок.
- А ты сидишь на полу или не на полу?
- Не на полу, на ковре.
- А где ковер?
- Вот здесь.
- Что это?
- На полу. Это ковер, ковер на полу.
- А ты на полу или на ковре?
- На ковре, ты что, не видишь?
- Я вижу, что ты на ковре.
- И на ковре мой рисунок, на ковре, не на полу.
- Да, а коробка, та коробка?
- На полу.
- А ты на полу или на ковре?
- На ковре.
- А тот рисунок, другой, тот рисунок, где он на полу или на ковре?
- Ни на полу и ни на ковре.
- А где он?
- На стенке.
- Да он на стене, на стене или на стенке.
- На стенке.
- А что ещё на стене?
- На стене иконы.
- Да, на стене много икон. А что ещё здесь на стене?
- Покажи, что здесь на стене?
- Слон.
- Да это, это...
- И телевизор.
- Да, слон и телевизор. А этот цветок, он где, он на стене?
- Нет!
- Он на полу?
- Нет!
- Он на столе?
- Нет!
- Он на колонке, да?
- Да.
- А что это?
- Картинка.
- А где она?
- На стенке.
- А это картинка или это картина?
- Картина.
- Да, это картина.
- И вот там картина.
- Да, покажи ту картину. Где она?
- Вот здесь.
- Да, это тоже картина. А что на картинке, на картине?
- На картинке дома.
- Что ещё там?
- Птичка, статуя и птичка, дом и растения, деревья.
- Да. А ты на картинке?
- Нет!
- А где ты сейчас? На полу?
- Нет!
- А где ты сейчас? На стене?
- Нет!
- На потолке?
- Нет!
- А где ты?
- На диване.
- А я думала, что ты на потолке.
- Ну как же я могу быть на потолке?
- А что на потолке?
- На потолке – люстра.
- Да, люстра на потолке.
- Вот там, и на люстре пять ламп.
- Да, на этой люстре пять ламп, а на той люстре?
- На этой люстре три лампы.
- Три лампы, да?
- Да.
- А ты на люстре?
- Нет! Я на полу!
- А что ещё на полу?
- Ковер.
- А ещё что на полу?
- Ещё что на полу? Тапочки.
- Да, а ты в тапочках?
- Нет!
- А где твои тапочки?
- Вот здесь.
- Это твои тапочки. Сейчас ты в тапочках, и ещё в чем ты?
- В старых штанах, в кофточке.
- В чем ты одета?
- Я одета в старых штанах и в кофточке.
- И в тапочках, в моих тапочках. Правильно, ты, правильно, ты одета очень правильно, в твоих тапочках.

- Are you out now?
- No.
- Where are you?
- Im at home.
- Are you at home? Are you at your home or at my home?
- Im at your home.
- Show us that what is in the room?
- We have a vase in the room.
- Whats in a vase?
- In Vase flowers.
- Okay.
- What else is there, next to a vase?
- Next to the vase apples.
- What else is there, apples.
- Bananas.
- What else is there? Show that there still is? Apples, bananas, what else?
- Grapes?
- Grapes.
- You like grapes?
- Yes I Am.
- Well, its a very good grapes, good. And show room is ours, and that we have in the room? Show me where the table?
- This is where the table and here.
- Table and desk where else?
- Here and here.
- Wheres the ceiling, show me where the ceiling?
- Ceiling - e!
- Wheres the floor?
- E.
- Floor, ceiling.
- Ceiling, floor ... sofa.
- This is a sofa, and there? Where the wall? Show me where the wall?
- Over there, over there, over there, over there ...
- And then the wall, Maya, this wall?
- No.
- What is this show.
- This is the door and ...
- Show me where the door is, and where the window.
- This door ...
- Is that the door? Well, yes, its the door, but the glass, right? This window.
- Glass, window and door.
- This window and door.
- And this window, and the window, and the window, and the window ...
- Yes, and its window and a door, and the handle on the door or window?
- The handle on the door.
- What in the door?
- At the door?
- What in the door?
- Keys.
- Is there a lot of keys or one key?
- One of the key.
- The key in the door, huh?
- I want to play in the street, oh!
- Do you want to open the door, but you can not open the door.
- Yes, I can not.
- What do we have on the couch?
- On the couch cushion.
- Whats on the table, tell me.
- On the table paint, a lot of paint.
- What else is on the table?
- Brushes.
- And whats on the table?
- Green water.
- And what about sex?
- On the floor ... my drawing.
- And you sit on the floor or on the floor?
- Not on the floor, on the carpet.
- Wheres the carpet?
- Right here.
- What is it?
- On the floor. This carpet, carpet on the floor.
- Are you on the floor or carpet?
- On the carpet, do not you see?
- I see you on the carpet.
- And on the carpet, my drawing on the carpet, not on the floor.
- Yes, a box, that box?
- On the floor.
- Are you on the floor or carpet?
- On the carpet.
- And that figure, the other, the figure where he is on the floor or on the carpet?
- Not on the floor and not on the carpet.
- Where is he?
- On the wall.
- Yes it is on the wall, on the wall or on the wall.
- On the wall.
- What else on the wall?
- On the wall of icons.
- Yes, a lot of icons on the wall. What else is on the wall?
- Show me what is on the wall?
- Elephant.
- Yes, it is ...
- And TV.
- Yes, an elephant and a TV. And the flower, where he was, he was on the wall?
- No!
- Hes on the floor?
- No!
- Hes on the table?
- No!
- Hes column, right?
- Yes I Am.
- What is it?
- Picture.
- Where is she?
- On the wall.
- And this is a picture or a picture?
- Painting.
- Yes, this is a picture.
- And thats where the picture.
- Yes, show me the picture. Where is she?
- Right here.
- Yes, its a picture. What the picture in the picture?
- The picture of the house.
- What else is there?
- Bird statue and a bird house and plant trees.
- Yes I Am. Are you in the picture?
- No!
- Where are you now? On the floor?
- No!
- Where are you now? On the wall?
- No!
- On the ceiling?
- No!
- And where are you?
- On the couch.
- And I thought you were on the ceiling.
- Well, how can I be on the ceiling?
- What about the ceiling?
- On the ceiling - chandelier.
- Yes, a chandelier on the ceiling.
- Over there, and five on the chandelier lamps.
- Yes, this chandelier five lights, and on the chandelier?
- On this three chandelier lamp.
- Three lamps, right?
- Yes I Am.
- Are you on the chandelier?
- No! Im on the floor!
- What else on the floor?
- Carpet.
- And still on the floor?
- More on the floor? Slippers.
- Yes, and youre in sneakers?
- No!
- Where are your slippers?
- Right here.
- This is your slippers. Now youre in sneakers, and more in than you?
- In the old trousers and blouse.
- What are you wearing?
- Im wearing old pants and a blouse.
- And in slippers, in my slippers. Thats right, youre right, youre dressed very well in your slippers.