День 10 из 24: Как э́то чу́вствуется?
📚 Слова́ дня · Words of the day: 4 – чу́вствовать, вкус, оконча́ние, орке́стр.
🗣️ Глаго́л дня · Verb of the day: чу́вствовать – я чу́вствую, вы чу́вствуете → Как вы себя́ чу́вствуете? · How do you feel?
⏱ Часть 1 = 15 мину́т – её конча́ют все. Часть 2 – е́сли хоти́те. · Part 1 = 15 minutes – everybody finishes it. Part 2 = more, only if you want. · 🗺️ Все дни · All days
Вста́ньте! Дома́шняя рабо́та из Дня 9: · your homework from День 9: take your cup of tea ☕ – «Ча́шка в руке́. Из руки́ – в ру́ку.» Put it down and show: «Э́то пра́вая рука́. Э́то ле́вая рука́. Э́то мои́ ру́ки.» ✋🤚
Вы э́то уже́ уме́ете – э́то ва́ша пе́рвая побе́да сего́дня. ✅ · You can already do it – your first win today.
- Не чита́йте пока́ – смотри́те и слу́шайте. · Don’t read yet – watch and listen. Show your hands together with the video.
- Hear the stress move: ру́ки – many hands · руки́ – of the hand. Same letters, another word.
Скажи́те ка́ждое сло́во вслух и покажи́те его́. · Say every word aloud and show it – the gesture is under it. Tap a word – listen.
Оконча́ние – the end of a word: рука́, руке́, руки́. The ending tells you the movement. 🔚
👂 Снача́ла слу́шайте. · Listen first. Show your right hand – and your left one: ✋🤚
- Ната́ша: Ска́ффлз, как ты себя́ чу́вствуешь по́сле трениро́вки? 👀
Ска́ффлз: Хорошо́! Смотри́, Сли́нки: э́то мой пра́вый рука́! 😼- Ната́ша: Рука́ – она́. Зна́чит: моя́ пра́вая рука́. «Мой» и «пра́вый» иду́т за руко́й.
- Ри́чард: Как орке́стр! 🎻 Рука́ – дирижёр, а «моя́» и «пра́вая» – орке́стр. 📒
- Ска́ффлз: Тогда́… э́то мои́ пра́вые ла́пы! У меня́ их две! 🐾🐾
Сли́нки: Мя́у! 😺- Ната́ша: Пра́вильно! Пере́дняя и за́дняя – две пра́вые ла́пы. Молоде́ц!
★ Орке́стр · The orchestra – 30 seconds
The noun is the conductor – the other words follow it:
моя́ пра́вая рука́ (она́) · мой пра́вый каранда́ш (он) · моё пра́вое у́хо (оно́) · мои́ пра́вые ла́пы (они́)
ру́ки – many hands · руки́ – of the hand: из руки́. Same letters – the stress changes the meaning.
🌱 The seed of the day: feel first, explain later. Natasha: you can't explain the taste of a mango – you have to try it. Cases are the same. 🥭
Скажи́те ка́ждую строку́ вслух – и сде́лайте. · Say every line aloud – and do it.
Э́то моя́ пра́вая рука́. Э́то моя́ ле́вая рука́. ✋🤚
Э́то мои́ ру́ки. 🙌
Из руки́ – в ру́ку. ➡️
Как вы себя́ чу́вствуете? – Хорошо́! 😊
Не попро́буешь – не узна́ешь! 🥭
- Бу́дьте дирижёром! 🎻 · Be the conductor: say «рука́» – the others answer «моя́ пра́вая рука́»; say «каранда́ш» – «мой пра́вый каранда́ш».
- Ask someone: «Как вы себя́ чу́вствуете?» – «Хорошо́!» · «Отли́чно!» · «Так себе́…» 🤷
- Show and say: «ру́ки» – both hands up 🙌 · «из руки́» – a pen goes out of one hand ➡️.
- Говори́ть – не обяза́тельно. · Speaking is optional – listening and doing count too.
Мо́жете без ви́део? · Can you do it without the video? – Молоде́ц! ✔
Угада́йте – пото́м нажми́те. · Guess, then tap. A wrong tap is not a mistake – it is a guess. 😊
Хорошо́! Молоде́ц! · Two small things left – two minutes.
- ЧУ́ВСТВОВАТЬ – the first В is silent: «чу́ствовать». The same in здра́вствуйте – «здра́ствуйте». · Пе́рвое «в» мы не произно́сим.
- Stress makes the meaning: ру́ки (hands) – руки́ (of the hand). Say both and clap on the stress: РУ́-ки 👏 · ру-КИ́ 👏.
- 30 секу́нд ка́ждый день. · 30 seconds every day.
За́втра – но́ги! 🦶 Наде́ньте носки́ 🧦 и то́пните: «Нога́! Но́ги!» · Tomorrow – feet! Put on socks and stamp: «Нога́! Но́ги!» – hear the stress jump.
Э́то пе́рвая мину́та Дня 11. · That is the first minute of День 11 – so it starts with a win.
Мо́жно зако́нчить здесь – до за́втра! · You may stop here – see you tomorrow: День 11 · Но́ги ▶
- Дирижёр. One is the conductor 🎻 and says a noun: «ко́шка!» – the orchestra answers «моя́ ко́шка!» · «стол!» – «мой стол!» · «окно́!» – «моё окно́!» · «ру́ки!» – «мои́ ру́ки!»
- Ру́ки и́ли руки́? The teacher says a word; the class shows both hands for ру́ки 🙌 – or moves a pen out of one hand for руки́ ➡️.
- Как вы себя́ чу́вствуете? Answer only with your face and body – the others guess the word: хорошо́ 😊, пло́хо 😞, так себе́ 🤷.
Remembering a word with the whole body works better than reading it again.
You won't know until you try.
Natasha's mango: nobody can explain a taste – you have to try it. Cases are the same: feel them first, the rules come later. 🤸 Gesture: take a bite – then a big thumbs up. 🥭👍
Today's video – and Natasha's talk with a student after the hand workouts: why the endings change, the orchestra, the mango, and how many cases other languages have: Finnish 15, Hungarian about 18, Tsez 64! Read the talk today. · Прочита́йте разгово́р сего́дня.
- Снача́ла попро́бовать – пото́м пра́вило. · Try first – the rule later. A rule before the feeling is «an empty sound» – Natasha's words about the mango.
- Покажи́те пра́вило карти́нкой. · Show the rule as a picture. The orchestra and its conductor stay in the memory better than «agreement in gender, number and case».
- Скажи́те: «Э́то норма́льно». · Say: «It’s normal». The student in Ру́ки 3 says «It is all too much». Tell your students that every beginner feels this – it is the first and hardest step.
- 🌍 На ва́шем языке́: one word for hand and arm? For leg and foot? Write two things that are one word in Russian and two in your language – or the other way round. (English: ру́чка = a pen, a handle and a knob.)
Прочита́йте ка́ждую строку́ вслух, ме́дленно. · Read every line aloud, slowly. Tap a word to check. ✋
🎻 Today's words: ЧУ́ВСТВОВАТЬ · ВКУС · ОКОНЧА́НИЕ · ОРКЕ́СТР
Э́то моя́ пра́вая рука́, а э́то моя́ ле́вая рука́.
Рука́ – дирижёр, а «моя́» и «пра́вая» – орке́стр.
Ска́ффлз говори́т: «мой пра́вый рука́» – нет, моя́ пра́вая! 😼
У ко́шки две пра́вые ла́пы. 🐾🐾
Не попро́буешь – не узна́ешь! 🥭
вкус – taste · вку́сный – tasty · безвку́сный – tasteless 😄
Just look and smile – you don't have to learn these now. 😊
Ска́ффлз, как ты себя́ чу́вствуешь по́сле трениро́вки? – Хорошо́! Смотри́, Сли́нки: э́то мой пра́вый рука́! – Рука́ – она́. Зна́чит: моя́ пра́вая рука́. «Мой» и «пра́вый» иду́т за руко́й. – Как орке́стр! Рука́ – дирижёр, а «моя́» и «пра́вая» – орке́стр. – Тогда́… э́то мои́ пра́вые ла́пы! У меня́ их две! – Мя́у! – Пра́вильно! Пере́дняя и за́дняя – две пра́вые ла́пы. Молоде́ц!
Scuffles, how do you feel after the workout? – Good! Look, Slinky: this is «мой пра́вый» hand! (Scuffles's mistake) – Рука́ is a «she». So: «моя́ пра́вая рука́» – my right hand. «My» and «right» follow the hand. – Like an orchestra! The hand is the conductor, and «my» and «right» are the orchestra. – Then… these are my right paws! I've got two of them! – Miaow! – Right! The front one and the back one – two right paws. Well done!
- The noun leads, the other words follow: моя́ пра́вая рука́ · мой пра́вый каранда́ш · мои́ ру́ки.
- ру́ки – hands ● · руки́ – of the hand ]→: the stress changes the meaning.
- Russian has 6 cases (7 with the old vocative). Finnish has 15, Tsez 64! 😄
- Как вы себя́ чу́вствуете? – the first В is silent.
ударе́ние – stress – shows the syllable you say louder and longer, just like in English: LUN-dun (London), TEL-ih-fohn (telephone).
ЛО́НДОН – the stress is on the first syllable, as in English. But Russians say a real, round о: LON-d’n, not LUN-dun. The second о comes after the stress, so it is short and weak (like the a in sofa).
ТЕЛЕФО́Н – not like the English TEL-ih-fohn: the stress is on the last syllable: ti-li-FON (е without stress sounds like a short и). That is why we mark the stress.
🎯 Why does о sound like а?
English «my» is the same for everything. Russian has four: мой каранда́ш, моя́ рука́, моё у́хо, мои́ ру́ки – an orchestra that follows its conductor. And the mango? Ма́нго never changes at all – it is a foreign word. 🥭😄
🔬 Почему́ так · Why this way
- Try first, then the rule. Trying a problem before you are taught, even with mistakes, prepares the mind for the rule: Kapur 2008, productive failure.
- A picture for a rule. A concrete image (an orchestra) is remembered better than an abstract term: Paivio 1971, dual coding.
- Name the feeling. Putting a feeling into words («It is all too much») makes it smaller: Lieberman et al. 2007.
- The cat makes the mistake. Scuffles says «мой пра́вый рука́» – the student laughs and is never the one who is wrong.
чу́вствовать – to feel · вкус – taste · оконча́ние – an ending · орке́стр – an orchestra
No pictures yet for these four – the gestures are their pictures. ✋
рука́ 
ла́па