User:ClaudeHelper/Videos to make
Videos Natasha has to make – one list, so she can film them in a bunch. Made by Claude, 30 Oct 2026. Index: User:ClaudeHelper.
How: film several at once. Put each on YouTube and send Claude the links – Claude puts each video on its page (🎬 box) and ticks it here. The sound of the video can also become the page's mp3.
1. Proverbs – one short video each (15)
In each video: say the proverb slowly, twice (clap on the stress) → explain it in simple Russian (the line in the table is what the page says now – use your own words if you like) → say it once more. About 1 minute.
| № | Скажи́те · the proverb | Объясни́те · the meaning on the page | Page | Sound now |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ти́ше е́дешь – да́льше бу́дешь. | Не спеши́. Де́лай ме́дленно – и сде́лаешь бо́льше. | page | — |
| 2 | Поспеши́шь – люде́й насмеши́шь. | Спеши́ть – э́то де́лать что́-то бы́стро, о́чень бы́стро. Смеши́ть – э́то де́лать так, что́бы кто́-то смея́лся. Поспеши́шь – сде́лаешь пло́хо, и лю́ди бу́дут смея́ться. | page | ✔ mp3 of the proverb |
| 3 | Не ошиба́ется лишь тот, кто ничего́ не де́лает. | Кто ничего́ не де́лает, тот не ошиба́ется. Кто де́лает – ино́гда ошиба́ется. Э́то норма́льно: так мы у́чимся. | page | — |
| 4 | Любо́вь – не карто́шка, не вы́бросишь в око́шко. | Любо́вь нельзя́ про́сто вы́бросить, как ста́рую карто́шку. Любо́вь – э́то серьёзно. | page | — |
| 5 | Не всё то зо́лото, что блести́т. | Челове́к и́ли вещь мо́гут быть не так хороши́ и ценны́, как ка́жутся. | page | — |
| 6 | С глаз доло́й – из се́рдца вон. | Кого́ до́лго не ви́дишь, того́ забыва́ешь. | page | — |
| 7 | Ну́жно как ры́бе зо́нтик. | Не ну́жно! Совсе́м не на́до! | page | — |
| 8 | Лу́чше сини́ца в руке́, чем жура́вль в не́бе. | Лу́чше ма́ленькое, но твоё, чем большо́е, но далеко́. | page | ✔ mp3 of the proverb |
| 9 | Пого́нишься за те́нью – потеря́ешь суть. | Е́сли вы го́нитесь за те́нью, вы мо́жете потеря́ть суть. | page | — |
| 10 | От добра́ добра́ не и́щут. | И́щут тогда́, когда́ пло́хо. Когда́ пло́хо, и́щут что́-то хоро́шее, что́-то до́брое. Когда́ хорошо́, тогда́ не и́щут, тогда́ не на́до иска́ть. Добро́ – э́то когда́ хорошо́. | page | ✔ mp3 of the proverb |
| 11 | Не су́йся в во́лки, когда́ хвост тёлкин. | Молода́я коро́ва – э́то тёлка. У коро́вы коро́вий хвост. У тёлки тёлкин хвост. У во́лка во́лчий хвост. | page | — |
| 12 | От сумы́ да от тюрьмы́ не зарека́йся. | Не говори́, что с тобо́й чего́-то никогда́ не случи́тся. | page | — |
| 13 | Ба́бушка на́двое сказа́ла. | Никто́ не зна́ет, как бу́дет: мо́жет быть, так, а мо́жет быть, ина́че. | page | — |
| 14 | Волко́в боя́ться – в лес не ходи́ть. | Не начина́й де́ло, е́сли ты бои́шься тру́дностей. Хо́чешь успе́ха – на́до рискова́ть. | page | ✔ mp3 of the proverb |
| 15 | За дере́вьями ле́са не ви́дно. | Челове́к смо́трит на ме́лочи и не ви́дит гла́вного. | page | — |
Videos made: 0 of 15.
2. Gesture games – filmed fresh for the course days (7)
Each game becomes a lesson of its day and is filmed new with the day's words (Natalia's rule). Make these when the day is built.
| № | Game | День | Page |
|---|---|---|---|
| 2.1 | Стои́т лес | 5 | page |
| 2.2 | Head, Shoulders | 6 | page |
| 2.3 | Where Are Our Hands | 7 | page |
| 2.4 | I have Lost My Nose + If You are Happy | 8 | page |
| 2.5 | We Wash Our Hands + «Все жуки́» | 9 | page |
| 2.6 | Скака́лка | 11 | page |
| 2.7 | Весёлая гармо́шка | 12 | page |
3. Warm-ups – Series 1 (11 short clips, 1–2 minutes)
At the start of each course step. Full lines with stress marks: Video plan (Series 1). No Maya – use Richard, a photo or the animated cat.
| № | Clip | Step |
|---|---|---|
| 3.1 | Э́то. Да, нет. (touch the face) | 1 |
| 3.2 | Приве́т! Спаси́бо! (wave, thumbs) | 2 |
| 3.3 | Он, она́, я, вы | 3 |
| 3.4 | Он хо́чет. Я хочу́. | 4 |
| 3.5 | Он зна́ет. Я люблю́. Я могу́. | 5 |
| 3.6 | Где? Здесь, там. | 6 |
| 3.7 | Мой нос, моя́ рука́, моё у́хо | 7 |
| 3.8 | Оди́н, два, три (fingers – new clip) | 8 |
| 3.9 | У́тро, день, ве́чер, ночь | 9 |
| 3.10 | Ско́лько? (fingers, coins) | 10 |
| 3.11 | Мы, они́, ты | 11 |
4. Case stories and cat clips
| № | What to film | Notes |
|---|---|---|
| 4.1 | Кольцо́ – the ring story, 6 parts (one per case lesson): nom + prep · acc · gen «Кольца́ нет!» · inst · dat · the whole story | Props: ring (or a ribbon), pen |
| 4.2 | Кот и мышь – the story | Natalia films it. Page: Story – Кот и мышь |
| 4.3 | The cat chant «Нет кота́!» | Step 15 |
| 4.4 | Richard's phone clips: Slinky coming in and miaowing; Scuffles «Ты меня́ лю́бишь? – Мяу!» | Fun slot. Richard films |
| 4.5 | Ру́ки, Но́ги, Па́льцы – filmed again in new quality | When their steps come |
5. Reading steps (Слово) – mouth close-ups
Only where the mouth matters. More: Videos needed.
| № | Video | Step |
|---|---|---|
| 5.1 | Step 0 – Приве́т! Natalia waves, says the 13 words to the camera, then acts the little story | 0 – page |
| 5.2 | Р, С – rolled Р (тигр, метро́, р-р-р), 30 s | 2 – page |
| 5.3 | В, Н, У – У with rounded lips, 20 s | 3 – page |
| 5.4 | Ы, Й, Х – close-up | 8 |
| 5.5 | Ж, Ч, Ш, Щ – the hushers, close-up | 9 |
| 5.6 | Я, Ю, Ё – soft consonants, smile (Ва́ня, ня́ня) | 11 |
6. More lessons from the plan (later)
Lines in Video plan.
- Series 2 – practice clips (6): на стол – на столе́ – со стола́ · в и из (pen and box) · к и от · под, над, за, пе́ред · Кому́? · Нет!
- Series 3 – вид глаго́ла (5): открыва́ть – откры́ть · пить – вы́пить, есть – съесть · писа́ть – написа́ть · класть – положи́ть · ка́ждый день – одна́жды
- Series 4 – приста́вки (4): входи́ть – выходи́ть · подходи́ть – отходи́ть · вкла́дывать – вынима́ть · приста́вка + вид
7. Voice recordings only (mp3 – no video)
Tell Claude when you want to record – Claude has the scripts with stress marks.
- «Бу́квы по частя́м» 1–6 (А Б В Г · Д Е Ё Ж З · И Й К Л М Н · О П Р С Т У · Ф Х Ц Ч Ш Щ · Ъ Ы Ь Э Ю Я)
- «Как вас зову́т?» · «У меня́ есть ко́шка» · «Он хо́чет. Я хочу́. Вы хоти́те?»