День 32 из 32: Сде́лали!
📚 Слова́ дня · Words of the day: none – today we repeat!
🗣️ Глаго́лы · The brothers of День 25–31: тяну́ть – вы́тянуть · де́лать – сде́лать · есть – съесть · бить – разби́ть · писа́ть – написа́ть · гото́вить – пригото́вить · говори́ть – сказа́ть
⏱ Part 1 = 15 minutes – everybody finishes it. Part 2 = more, only if you want. · 🗺️ All days
· Это повторе́ние. Все слова́ вы уже́ зна́ете.
Stand up! Your homework from День 31 – be the teacher: «Скажи́те «ре́пка»!» ☝️ – «Говори́те, говори́те!» 〰️ – «Покажи́те но́сик!» 😄
You remembered it – that is your first win today. Today is a review day – Повтори́м! 🔁 And then: 🎓
- Don't read anything yet. Listen: who broke the egg? What did Richard write? 👂
- Long movement 〰️ on the impf, stamp ✅ on the pf – as in the whole week.
Say every word aloud and show it – the gesture is under the picture. 🔁 Old friends – the brothers of День 25–31, with the gestures you know (〰️ – ✅):
👂 Listen first – then read it. 〰️ on the impf, ✅ on the pf.
- Ната́ша: Мы сде́лали Курс 2! ✅ 🎉
- Ри́чард: 👈 Мы вы́тянули ре́пку, ку́рочка снесла́ яйцо́… а мы́шка его́ разби́ла!
- Ната́ша (opens the fridge): Где сыр? – Все: Съе́лся! 😄
- Ри́чард: 🔁 Ка́ждый день мы чита́ли и писа́ли. 〰️ А сего́дня я написа́л письмо́ – по-ру́сски! ✅ ✉️
Ска́ффлз: Мы де́лали Курс 2!
- Ната́ша: Нет, Ска́ффлз! Мы не то́лько де́лали. Мы сде́лали! Всё! ✅ – Ска́ффлз: Р-р-р… Мы сде́лали! 😾
Сли́нки (asleep in a paper cap): … 🎓😴
★ Повтори́м – the two brothers. 30 seconds. You know them all:
| 👈 вчера́ | 👇 сего́дня | 👉 за́втра | |
|---|---|---|---|
| 〰️ де́лать | де́лал(а) | де́лаю | бу́ду де́лать |
| ✅ сде́лать | сде́лал(а) | — | сде́лаю |
| 〰️ есть | ел, е́ла | ем, ешь… | бу́ду есть |
| ✅ съесть | съел, съе́ла | — | съем |
| 〰️ говори́ть | говори́л | говорю́ | Говори́те! |
| ✅ сказа́ть | сказа́л | — | Скажи́те! |
impf 〰️ = doing, again and again, ка́ждый день, всегда́, весь день · pf ✅ = done, once, a result · the pf «now» = the future (напишу́) · бил-бил – yes, «разби́л-разби́л» – no.
Say the story aloud – 〰️ and ✅ with your hands.
Тя́нут-потя́нут… – Вы́тянули! ✅
Дед бил-бил – не разби́л. Мы́шка разби́ла! ✅
Где сыр? – Съе́лся! 😄
Ка́ждый день я чита́ю. 🔁 – За́втра я прочита́ю всю кни́гу! 👉✅
Скажи́те! ☝️ – Говори́те! 〰️
👀 and the motto of the review days: Повторе́ние – мать уче́ния! 🔁
- Say three things about your week: «Ка́ждый день я …» 🔁 – «Вчера́ я сде́лал(а) …» ✅ – «За́втра я напишу́ …» 👉
- Tell somebody the Turnip or the Hen with your hands – 〰️ ✅.
- Ask: «Что ты сде́лал(а) сего́дня?»
- Speaking is optional – listening and doing count too.
Can you do it without the video? – Молоде́ц! Go to the tap quiz.
Guess, then tap. Doing 〰️ or done ✅? A wrong tap is a guess. 😊
Хорошо́! Молоде́ц! Two small things left – two minutes.
Повтори́м the sounds of День 25–31:
- сде́лал = «зде́лал» · всегда́ = «фсегда́»
- съесть – a tiny pause: с · ъел (not «сел»!)
- скажи́те = «скажы́те» · and the jumps: тяну́ – тя́нешь, пишу́ – пи́шешь.
- 30 seconds, every day.
Every day from now on, one sentence: «Вчера́ я сде́лал(а) …, за́втра я сде́лаю …» 👈✅👉 – and say the riddle to someone at home (it is in Part 2).
Then do the 🎓 check at the end of this page.
The fourth part of Курс 2 is done – doing or done. And the whole Курс 2 «Начина́ем дви́гаться»! 🎉 → the 🎓 check is at the end of this page · 🗺️ All 32 days
«〰️ и́ли ✅?» – a game for the whole family.
- Two brothers. Somebody says the impf – «чита́ть!» – everybody stamps and says the pf: «Прочита́ть!» (де́лать, писа́ть, есть, тяну́ть, бить, гото́вить, говори́ть). ✅
- Scuffles's mix-up. Somebody says a wrong sentence on purpose: «Сейча́с я напишу́!» · «Дед разби́л-разби́л!» – everybody: «Нет, Ска́ффлз!» and says it right. 😄
- The tales. Act the Turnip and the Hen once more – 〰️ on «тя́нут» and «бил», ✅ on «вы́тянули» and «разби́лось».
A boy who won't eat: «Не бу́ду есть!» – «Ешь!» 😄 Listen for есть and бу́ду есть – the whole week in one short film.
Tap the title – the page opens; the bar at its top brings you back here.
What comes after what? – the seasons and months in order. First this is done, then that. 🍂
Tap the title – the page opens; the bar at its top brings you back here.
Today is the 29th of March – say the date in Russian. 📅
Tap the title – the page opens; the bar at its top brings you back here.
The end crowns the work.
32 days – сде́лано! ✅ The end of Курс 2 is your crown. 👑 🤸 Gesture: put a crown on your head with both hands on «вене́ц».
Read every word aloud, then tap it to check. Count the words you read! ✋
День 25: РЕ́ПКА · ТЯНУ́ТЬ · ВЫ́ТЯНУТЬ
День 26: СДЕ́ЛАТЬ · ПРОЧИТА́ТЬ · НАПИСА́ТЬ
День 27: СЪЕСТЬ · СЫР · ХОЛОДИ́ЛЬНИК
День 28: КУ́РОЧКА · ЯЙЦО́ · РАЗБИ́ТЬ
День 29: НАПИШУ́ · ПРОЧИТА́Ю · СДЕ́ЛАЮ
День 30: КА́ЖДЫЙ · ВСЕГДА́ · РАЗ
День 31: СКАЖИ́ТЕ · ПОКАЖИ́ТЕ · ГОВОРИ́ТЕ
Now whole sentences:
ВЫ́ТЯНУЛИ РЕ́ПКУ! · ГДЕ СЫР? – СЪЕ́ЛСЯ! · ДЕД БИЛ-БИЛ – НЕ РАЗБИ́Л. · ЗА́ВТРА Я НАПИШУ́ ПИСЬМО́. · КА́ЖДЫЙ ДЕНЬ Я ЧИТА́Ю. · СКАЖИ́ТЕ И ПОКАЖИ́ТЕ! · МЫ СДЕ́ЛАЛИ!
вид глаго́ла – the aspect: несоверше́нный (not finished) 〰️ – соверше́нный (finished, perfect) ✅
Just look and smile – you don't have to learn these now. 😊
Мы сде́лали Курс 2! – Мы вы́тянули ре́пку, ку́рочка снесла́ яйцо́… а мы́шка его́ разби́ла! – Где сыр? – Съе́лся! – Ка́ждый день мы чита́ли и писа́ли. А сего́дня я написа́л письмо́ – по-ру́сски! – Мы де́лали Курс 2! – Нет, Ска́ффлз! Мы не то́лько де́лали. Мы сде́лали! Всё! – Р-р-р… Мы сде́лали!
We've done Course 2! – We pulled out the turnip, the hen laid an egg… and the mouse broke it! – Where's the cheese? – It ate itself! – Every day we read and wrote. And today I've written a letter – in Russian! – We were doing Course 2! (Scuffles's mistake) – No, Scuffles! We weren't only doing it. We've done it! That's it! – Grrr… We've done it!
🗺️ All 32 days – the map
✋ Check yourself. The five promises of День 1. Tick «Yes, I can!» where it is true – then tap the button at the end. Your score = your wins! 😊
Курс 3 – coming later: verbs of motion with Natasha's logic (иду́ – хожу́) and the prefixes. Until then – one sentence a day: «Вчера́ я сде́лал(а)…, за́втра я сде́лаю…» ✅
- ★ Повтори́м – День 25–31:
- impf 〰️ doing · pf ✅ done – two brothers (26)
- есть – съесть: ем, ешь, ест… · «Съе́лся!» (27)
- бил-бил – не разби́л: a pf is not repeated (28)
- pf «now» = future: напишу́; never «бу́ду написа́ть» (29)
- ка́ждый день, всегда́ → impf · оди́н раз → pf (30)
- Скажи́те! ☝️ pf · Говори́те! 〰️ impf (31)
ЛО́НДОН – the stress is on the first syllable, as in English. But Russians say a real, round о: LON-d’n, not LUN-dun. The second о comes after the stress, so it is short and weak (like the a in sofa).
ТЕЛЕФО́Н – not like the English TEL-ih-fohn: the stress is on the last syllable: ti-li-FON (е without stress sounds like a short и). That is why we mark the stress.
🎯 Why does о sound like а?
Doing or done is the heart of the Russian verb – many learners need years to feel it. You have the two gestures 〰️ ✅ – use them every time you are not sure. 😄
32 days, 15 minutes a day – that is 8 hours. Ско́лько вы сде́лали! 🎉
🔬 Почему́ так · Why this way
- A review day with no new words. Words met again after a gap of a few days are remembered much better than words met many times in one go – Rogers · Nakata · Chiu 2025.
- Remember first, then check. Reading seven days' words alone, then tapping to check, is retrieval practice – Agarwal · Nunes · Blunt 2021.
- A riddle at the end. Guessing before the answer – even wrongly – helps the answer stay (Kornell, Hays · Bjork 2009, the pretesting effect).
- The same five promises. The check uses the words of День 1 – the learner sees that every promise was kept.
- The cat makes the mistakes. The student laughs and is never the one who is wrong.
Today we repeat. 🔁
- Videos needed
- Russian делать
- Russian читать
- Russian писать
- Russian есть
- Russian сыр
- Russian холодильник
- Russian курочка
- Russian яйцо
- Russian бить
- Russian готовить
- Russian говорить
- Russian показывать
- Russian каждый
- Russian всегда
- Russian раз
- Russian дед
- Russian мышка
- Russian урок
- Russian загадка
- Russian конец
- Russian дело
- Russian венец
- Russian повторение
- Russian мать
- Russian учение