Такие же одинаковые или разные? 1
| + 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
- Анекдот о Джордже Бернарде Шоу - В ресторане ≅ Anecdote about George Bernard Shaw - In a restaurant
- Бутерброд с паштетом ≅ A sandwich with pâté
- В какие дни мы работаем? ≅ Which days of the week do we work?
- Где школа? ≅ Where is the school?
- Как дела? Как вы поживаете? ≅ How are you?
- Какого цвета солнце? ≅ What colour is the sun?
- Кто танцует? ≅ Who is dancing
- Майя считает ≅ Maya is counting
- Мы обе учительницы ≅ We are both teachers
- Он меня любит! ≅ He loves me!
- Такие же одинаковые или разные? 1 ≅ Are they the same or different? 1
- Такие же одинаковые или разные? 2 ≅ Are they the same or different? 2
- Такие же одинаковые или разные? 3 ≅ Are they the same or different? 3
Which one? What kind of?
☞ ☑ Such as this one. Not like that one...☞... ☑
Не знаю!
Наконец-то! Урок начался! Начался урок? Это урок. - Да, начался. - Начался, всё, согласен! Хорошо.
Сегодня новый урок. Новый? - Новый урок. - Итак, смотри! Что это? - Сок. - Нет, по-русски! Это не сок...
Сок, ты знаешь, что такое сок? - Что это? - Да, сок по-русски. Что такое сок? Сок это juice.
Апельсиновый сок, яблочный сок: это сок. А это не сок, это носок. - Носок? - Да, это носок.
Я его, этот носок, ношу. Ношу на ноге вот так вот. Видишь, там моя нога. Вот у меня тоже такой носок!
Это носок. Я ношу на ноге носок. Это носки. Это твои носки? Да или нет? Это его носки или нет, не знаю!
Да. - Твои? Покажи! Где твои носки? - Нет, нет. - Какие твои носки?
Вот это мои носки, а твои носки такие? - Нет, не такие. - Твои носки не такие, да. Это мои носки такие.
Вот, видите, это один носок, это ещё один носок, ещё один и ещё один.
Теперь ты, давай! - Один носок. - Да, правильно. Да, всё хорошо. Носок, ещё!
И один носок. - Да, ещё один. - Ещё один. - Да, ещё один носок. - Хорошо, правильно.
Это видишь: это один и один. Этот носок такой же, как этот. Один, один: они одинаковые.
Эти носки все, они все одинаковые. Вот так вот. Это Мари Кондо метод. Вот так!
Мари Кондо так делает! Знаешь? Мари Кондо метод? - Я знаю. - Вот так вот носки.
Кто так делает носочки? Вот так носочки. Одинаковые, вот видишь? И вот они там все одинаковые.
А вот эти носки такие? Эти носки тоже мои, не твои. Твои носки хорошие. Мои носки все старые, но чёрные.
Эти носки такие, как эти? Такие они, как эти, или нет? Вот смотри, они, эти вот, одинаковые. - Нет.
Вот это один носок, это ещё один носок, эти носки тоже, они одинаковые.
Вот эти носки одинаковые, и эти носки одинаковые. Да? Один, один, один: одинаковые.
Вот это кольцо. Одно кольцо, ещё одно кольцо: эти кольца одинаковые.
И эти кольца тоже одинаковые. Эти все кольца одинаковые. Вот, видишь: они все одинаковые.
И эти одинаковые. И эти носки одинаковые, и вот эти носки одинаковые.
А вот эти два кольца не одинаковые: они разные.
Так, одинаковые, или это кольцо такое же, как это. Такое же? - Такое же, как это. - А это?
А это? - Это не, как это. - Да, хорошо. Это не, как это, или не такое, как это. Это? - Не такое, как это.
Это кольцо какое? Такое же, как это или нет? - Не такое, как это.
Вот видишь, кольца, вот смотри! Какие кольца такие же? Давай! Такая игра! Мы так играем!
Такое же, как какое? - Такое же, как это? - Да. Это кольцо. Это его кольцо.
Это кольцо такое же, как это. Это кольцо не такое, как это.
Это кольцо такое же, как это. Это кольцо не такое, как это. Да, "такое, как это" тоже правильно.
Я уже неправильно говорю. Ты говоришь правильно, а я неправильно! Это так всегда учительница говорит!
Это кольцо такое же, как это.
Смотри! Эти кольца такие же, или эти кольца одинаковые.
Они такие же, или одинаковые. - Set? Bunch? - Хорошо!
I do not know!
At last! The lesson has begun! Lesson started? This is a lesson. - Yes, it has started. - Began, everything, I agree! Good.
Today is a new lesson. New? - A new lesson. - So, look! What is it? - A sock. - No in Russian! It's not juice ...
Juice, do you know what juice is? - What is it? - Yes, juice in Russian. What is juice? Juice is juice.
Orange juice, apple juice: that is juice. And this is not juice, this is a sock. - Sock? - Yes, it's a sock.
I wear it, this is a sock. I wear it on my leg like this. See, there is my leg. I also have such a sock!
This is a sock. I wear a sock on my leg. These are socks. Are these your socks? Yes or no? These are his socks or not, I don't know!
Yes. - Yours? Show me! Where are your socks? - No no. - What are your socks?
These are my socks, and are your socks like that? - No, not like that. - Your socks are not like that, yeah. These are my socks.
Here, you see, this is one sock, this is another sock, one more and one more.
Now you, come on! - One sock. - Yes, right. Yes, everything is fine. Sock, more!
And one sock. - Yes, one more. - Another. - Yes, one more sock. - Okay, right.
You see it: it is one and one. This sock is the same as this one. One, one: they are the same.
These socks are all, they are all the same. So that's it. This is the Marie Kondo method. Like this!
Marie Kondo does it! Do you know? Marie Kondo method? - I know. - Like so, socks.
Who puts socks like that? That's the socks. Identical, see? And now they are all the same there.
But are these socks? These socks are mine too, not yours. Your socks are good. My socks are all old, but black.
Are these socks like these? Are they like these or not? Look, them, these ones, are the same. - No.
This is one sock, this is another sock, these socks are also the same.
These socks are the same and these socks are the same. Yes? One, one, one: the same.
This is a ring. One ring, one more ring: these rings are the same.
And these rings are the same too. These rings are all the same. You see, they are all the same.
And these are the same. And these socks are the same, and these socks are the same.
But these two rings are not the same: they are different.
So, the same, or this ring is the same as this. The same? - Same as this. - And this?
And this? - It's not like this. - Yes OK. It is not like this, or not like this. It? - Not like this.
What is this ring? Is it the same or not? - Not like this.
You see, rings, look! Which rings are the same? Come on! What a game! We play it like that!
The same as what? - Same as this? - Yes. This is a ring. This is his ring.
This ring is the same as this one. This ring is not the same as this one.
This ring is the same as this. This ring is not like this. Yes, "such as this" is also correct.
I am already saying it wrong. You speak correctly and I am wrong! This is what the teacher always says!
This ring is the same as this one.
Look! These rings are the same, or these rings are the same.
They are the same or the same. - Set? Bunch? - Good!
Что такое же?[edit]