Такие же одинаковые или разные? 3

Таки́е же одина́ковые и́ли ра́зные? 3
Are they the same or different? 3
⏱ 10 min · 🎒 You need: pencils, scissors or spoons
🤸 Разми́нка · Warm-up (1 min)

Hold up two pencils. Same? Say Одина́ковые! Different? Say Ра́зные! Now say why: Э́тот си́ний, а э́тот жёлтый. Э́то ра́зница!

👀👂 Смотри́те и слу́шайте · Watch and listen
  • Don't read anything yet. Knives, scissors, socks, glasses and pencils – which are the same?
  • New word: ра́зница – the difference. And the cat comes to visit! 🐱
🤸 Де́лайте · Do it

🔪 нож ✂️ но́жницы 🧦 носки́ 🥛 стака́н ✏️ каранда́ш ↔️ ра́зница

  • Compare two things: Э́ти но́жницы ма́ленькие и бе́лые, а э́ти больши́е и ора́нжевые. Э́то ра́зница.
  • No difference? Ра́зницы нет. Они́ одина́ковые.
🔁 Повторя́йте · Repeat

Listen and repeat aloud. Clap on the stress ´.

Э́ти ножи́ одина́ковые.
Э́тот нож не тако́й, как э́тот.
Кака́я ра́зница ме́жду э́тими ножа́ми?
Э́тот нож си́ний, а э́тот жёлтый.
Ра́зницы нет.
Он не тако́й, как э́ти. Он друго́й.

🗣️ Ва́ша о́чередь! · Your turn!

Put pencils (or spoons) on the table. Ask someone: Каки́е одина́ковые? Каки́е ра́зные? Кака́я ра́зница? Answer with colours and sizes. Can you do it without the video? – Молоде́ц! Go to the quiz.

✔ Прове́рьте себя́ · Check yourself

1 Э́тот нож си́ний, а э́тот жёлтый. Они́ …

ра́зные.
одина́ковые.

2 Э́ти стака́ны одина́ковые. Ра́зница есть?

Нет, ра́зницы нет.
Да, ра́зница есть.

3 Кака́я ра́зница ме́жду э́тими но́жницами?

Э́ти бе́лые и ма́ленькие, а э́ти ора́нжевые и больши́е.
Э́ти но́жницы одина́ковые.
Э́то ножи́.

4 Э́тот каранда́ш не тако́й, как э́ти. Он …

друго́й.
тако́й же.
одина́ковый.

5 🧦🧦 Что тако́е же?

Ста́рые носки́.
Гря́зные носки́!
Ра́зные носки́.
Одина́ковые носки́.

📖 Текст уро́ка · The text – open it only after you can say it without reading

Э́то но́жницы. Вот э́то нож. Сейча́с! Э́то ножи́!
Вот э́то нож, э́то ещё нож. Э́ти ножи́ одина́ковые. Вот так вот. Э́то ножи́. А э́ти ножи́? Э́тот тако́й же, как э́тот?
Не тако́й же, как э́тот. – Каки́е они́? Каки́е э́то ножи́? – Здесь!
Мя́у-мя́у! Э́то на́ша ко́шка!
Ты расскажи́, каки́е ножи́ одина́ковые, расскажи́ ученика́м! Говори́, каки́е одина́ковые, а я ко́шку пущу́.
Иди́ сюда́! Иди́, пока́жем тебя́! Вот э́то на́ша ки́са! Вот така́я вот ки́сонька! Иди́, мяу́калка!
Дава́й! Каки́е э́то ножи́? Одина́ковые и́ли ра́зные?
Ду́маю, что сейча́с переры́в. Ма́ленький переры́в, ещё оди́н уро́к пото́м. Уста́л? Да! Нет? Немно́жко? Хорошо́, дава́й! Тогда́ продолжа́ем!
Потому́ что ножи́! Опа́сно! Почему́ ножи́? Э́то нож, нож: (вот так) но́жницы. Не так, а вот так. Как они́? Как? Так? Но́жницы. У́мная!

Э́тот нож не тако́й, как э́тот. Э́ти ножи́ ра́зные.
А кака́я ра́зница ме́жду э́тими ножа́ми? Э́тот нож си́ний, а э́тот жёлтый.
Э́то нож хле́бный, а э́то обы́чный, э́то не хле́бный нож. Э́то ра́зница ме́жду э́тими ножа́ми. Э́то ра́зные ножи́.
Э́то одина́ковые но́жницы? Они́ ра́зные. Э́ти но́жницы ра́зные. А кака́я ра́зница? – Я не зна́ю. – А я скажу́, я зна́ю!
Э́то ма́ленькие бе́лые но́жницы, а э́ти но́жницы больши́е кра́сные. Э́то ра́зница. Они́ ра́зные.
Ра́зница кака́я? Бе́лые, кра́сные – э́то ра́зница. Кака́я ра́зница ме́жду э́тими носка́ми?
Они́ же не одина́ковые. Они́ ра́зные. А кака́я ра́зница?
Вот здесь нет ра́зницы, они́ не ра́зные, они́ одина́ковые. Э́ти носки́ одина́ковые.

Э́ти носки́ то́же одина́ковые. А э́ти носки́ ра́зные. Одина́ковые так. Вот так! Вме́сте.
Оди́н, оди́н, одина́ковые. Э́то то́же оди́н, оди́н, одина́ковые. И э́ти носки́ одина́ковые.
Но э́ти носки́ и э́ти носки́, они́ ра́зные. Э́тот нож и э́тот нож, они́ одина́ковые.
А э́тот нож и э́тот нож, они́ ра́зные. Одина́ковые тут. А они́ одина́ковые? Все но́жницы ра́зные.
Кака́я ра́зница? Каки́е но́жницы кра́сные? Покажи́! Больши́е? Каки́е: э́ти, э́ти, э́ти?
Э́ти! Хорошо́! Куда́ они́? Туда́? Сюда́? Тут одина́ковые. Тут ра́зные. Там ви́дно?
Э́ти но́жницы одина́ковые? Нет, неодина́ковые.

Кака́я ра́зница ме́жду ни́ми (э́тими но́жницами)? Они́ ра́зные. И есть ра́зница.
Кака́я ра́зница? Э́ти бе́лые, а э́ти ора́нжевые. Э́ти ма́ленькие, а э́ти больши́е. Э́то ра́зница. Молоде́ц! Они́ ра́зные, но кака́я ра́зница?
Говори́! Языко́м говори́ть на́до! Они́ ра́зные, да. Ра́зница: бе́лые и ора́нжевые. – Да, я зна́ю! – Хорошо́!
А тут, э́ти стака́ны каки́е? Ра́зные и́ли одина́ковые? Есть ра́зница? Нет ра́зницы.
Э́тот тако́й же, как э́тот. Они́ одина́ковые: ра́зницы нет. То́же ра́зницы нет.
А тут есть ра́зница. Э́ти но́жницы бе́лые, ма́ленькие, а э́ти но́жницы больши́е, ора́нжевые.

А вот э́то вот карандаши́. Покажи́, каки́е карандаши́ одина́ковые, и каки́е карандаши́ ра́зные.
Тру́дно, я зна́ю! Но говори́! Ничего́! Каки́е карандаши́? Кака́я ра́зница? Э́то одина́ковые и́ли ра́зные?
Дава́й ду́мать! Ду́маем вме́сте! Дава́й! Каки́е э́то карандаши́? Каки́е карандаши́ одина́ковые? Вот э́ти карандаши́ (они́) одина́ковые.
Каки́е? – Э́то вопро́с. Э́ти карандаши́ (то́же) одина́ковые.
Вы то́же говори́те! Слу́шайте, пока́зывайте и говори́те то́же!
Э́ти карандаши́… – Но э́то то́лько оди́н каранда́ш! Э́тот каранда́ш оди́н. Говори́! Говори́! Ничего́!
Э́тот каранда́ш не тако́й, как… – Там оди́н каранда́ш! – Э́тот каранда́ш не тако́й, как э́ти. Он друго́й. Не тако́й, а друго́й.
Тепе́рь смотри́! Э́тот каранда́ш, а почему́ он друго́й? Он не тако́й, как э́ти. Он друго́й. Кака́я ра́зница? Посмотри́!
Вот смотри́те! Кака́я ра́зница? Ви́дно там? Нет? Вот дава́й так! Вот ви́дишь, э́то ра́зные! Э́ти карандаши́ не таки́е, как э́ти.

These are scissors. Here is a knife. Now! These are knives!
This is a knife, this is also a knife. These knives are the same. So that's it. These are knives. And these knives? Is this the same as this one?
Not the same as this one. – What are they? What kind of knives are these? – Here!
Meow meow! This is our cat!
Tell them which knives are the same, tell the students! Say which ones are the same, and I'll let the cat in.
Come here! Come on, let's show you! This is our kitty! What a sweet little kitty! Come on, little meower!
Come on! What are these knives? The same or different?
I think it's break time now. A little break – another lesson later. Are you tired? Yes! No? A little? OK, come on! Then let's go on!
Because knives! Dangerous! Why knives? This is a knife, a knife: (like this) scissors. Not like this, but like this. How do they go? How? Like this? Scissors. Clever girl!

This knife is not like this one. These knives are different.
What's the difference between these knives? This knife is blue and this one is yellow.
This is a bread knife, and this is an ordinary one, this is not a bread knife. That is the difference between these knives. These are different knives.
Are these the same scissors? They are different. These scissors are different. And what's the difference? – I don't know. – And I'll tell you, I know!
These are small white scissors, and these are large red scissors. This is the difference. They are different.
What's the difference? White, red, that's the difference. What's the difference between these socks?
They are not the same. They are different. And what's the difference?
There is no difference here, they are not different, they are the same. These socks are the same.

These socks are the same too. And these socks are different. The same ones go like this. Like this! Together.
One, one, the same. This is also one, one, the same. And these socks are the same.
But these socks and these socks, they are different. This knife and this knife, they are the same.
And this knife and this knife – they are different. The same ones are here. And are they the same? All the scissors are different.
What's the difference? Which scissors are red? Show me! Big ones? Which: these, these, these?
These! Good! Where do they go? There? Here? Here they are the same. Here they are different. Can you see it there?
Are these scissors the same? No, not the same.

What's the difference between them (these scissors)? They are different. And there is a difference.
What's the difference? These are white and these are orange. These are small and these are big. That is the difference. Well done! They are different, but what's the difference?
Speak! You have to speak with your tongue! They are different, yes. The difference: white and orange. – Yes, I know! – Good!
And here, what are these glasses? Different or the same? Is there a difference? No difference.
This one is the same as this one. They are the same: there is no difference. There is no difference either.
And here is a difference. These scissors are white, small, and these scissors are large, orange.

And here are pencils. Show which pencils are the same and which pencils are different.
It's hard, I know! But speak! Never mind! Which pencils? What's the difference? Are they the same or different?
Let's think! Thinking together! Come on! What are these pencils? Which pencils are the same? These pencils (they) are the same.
Which ones? – That's a question. These pencils are the same (too).
You speak too! Listen, show and talk too!
These pencils.... – But this is only one pencil! This pencil is alone. Speak! Speak! Never mind!
This pencil is not the same as.... – There's only one pencil there! – This pencil is not like these. It's different. Not the same, but different.
Now look! This pencil – why is it different? It's not like these. It's different. What's the difference? Look!
Look! What's the difference? Can you see it there? No? Let's do it like this! You see, these are different! These pencils are not like these.


💡 Пра́вило · Rule
  • ра́зница – the difference: Кака́я ра́зница? – Ра́зницы нет. (нет + genitive)
  • ме́жду + ↔●↔: ме́жду э́тими ножа́ми, ме́жду э́тими носка́ми
  • one thing: друго́й (another, different) · many: ра́зные
📋 Уро́ки ша́га 46 · Lessons of step 46
🦉 Посло́вица · Saying
Два сапога́ – па́ра.
Two boots – a pair – Two people who are very alike.
Say it aloud – Russians love it! 😄
😄 Для сме́ха · For fun

«Языко́м говори́ть на́до!» – You have to speak with your tongue! Natasha's students must talk, not just show. 😄