Что есть и чего нет
Show your open hand: Есть! ✋ Hide it behind your back: Нет! Five times, fast. Then with a pen: Есть ру́чка! – Нет ру́чки!
- Don't read anything yet. Watch Natasha pour the sugar out of the sugar bowl.
- Listen for two little words: есть (there is) and нет (there isn't).
са́харница 
пе́речница 
соло́нка 
мы́льница 
са́хар 
соль 
пе́рчик 
лимо́н 
грана́т 
буты́лка 
яйцо́ 
ми́ска
- Put a spoon of sugar (or salt) in a cup: В ча́шке есть са́хар! Pour it out: В ча́шке нет са́хара!
- Put two things side by side and say: Соль у лимо́на. Буты́лка о́коло са́харницы.
- Touch a card and say the taste: Лимо́н ки́слый! Са́хар сла́дкий!
Listen and repeat aloud. Clap on the stress ´.
Есть са́хар. – Нет са́хара.
Есть соль. – Нет со́ли.
Есть вода́. – Нет воды́.
Есть молоко́. – Нет молока́.
Соль у лимо́на. Буты́лка о́коло са́харницы.
У меня́ есть нос. А у вас?
Са́хар сла́дкий. Лимо́н ки́слый.
Соль солёная. Пе́рчик го́рький.
Open your fridge or look at your table. Say what there is and what there isn't: Есть сыр. Нет молока́. Natasha asks you at the end: Каки́е фру́кты вы лю́бите? Что сла́дкое? Что ки́слое? – Answer her aloud! Can you do it without the video? – Молоде́ц! Go to the quiz.
До́брый день! Я Ната́ша Бра́ун, и я ва́ша учи́тельница ру́сского языка́. Сего́дня среда́. За́втра четве́рг, и за́втра но́вый уро́к! И вот я сего́дня запи́сываю э́тот но́вый уро́к для вас на за́втра.
И что мы сего́дня бу́дем де́лать? Что? – Пра́вильно! Сего́дня мы бу́дем говори́ть, что есть, и чего́ нет.
На столе́ мно́го всего́. И вот здесь, ви́дите, э́то са́хар.
Э́то са́харница. Здесь напи́сано "са́хар" на англи́йском, и здесь са́хар. В са́харнице са́хар.
А э́то пе́речница. Пе́речница, пра́вильно, пер-ре-чница... Пер... – Нет! Э́то перн-чица... Я не зна́ю, что э́то!
Э́то пер-чи-ца. Пер-ни-чица? – Стра́нное сло́во тако́е! Ну ла́дно! Э́то пер... пер-чи-ница.
Пе́рец! Вот, смотри́те, э́то пе́рец, да?! Вот э́то вот кра́сный пе́рец.
Я така́я учи́тельница! У вас така́я стра́нная учи́тельница ру́сского языка́!
Я сама́ не зна́ю, каки́е слова́ я говорю́, но я их говорю́!
Вы то́же так! Е́сли вы бу́дете говори́ть, как я: э́то уже́ хорошо́!
Вот ви́дите, э́то зелёный пе́рец, э́то кра́сный пе́рец. Э́то пе́рец, а э́то пер-чи... перчица...
Перчица? – Я сейча́с посмотрю́ в интерне́те, как пра́вильно э́то сло́во говори́ть! Прости́те меня́, пожа́луйста!
По-мо́ему, перчи... перчица. Ну в о́бщем: са́харНИЦА. Ви́дите, я учи́тельНИЦА. Вот э́то вот мы́ло. Э́то мы́льНИЦА. Да... Э́то... не зна́ю... э́то соло́нка. Э́то соль, а э́то солО́НКА.
А э́то? Пер-перчица, пер-ни-чи-ца?! – Подожди́те мину́ту! Я сейча́с посмотрю́ и скажу́, как говори́ть э́то сло́во пра́вильно! Потому́ что стра́нно. Я волну́юсь. Вот. Перчица... Я зна́ю же! ПЕ́РЕЧНИЦА.
Всё! Посмотре́ла! Э́то... пер-чица... пер-чица? – Ну, да! Пер-чица! – Нет, э́то не пер-чица!
Э́то соло́нка. В ней соль. Ви́дите? Там соль. А э́то перчица... Стра́нное сло́во... Там пе́рец. Ла́дно, перчица... Ла́дно. Перчица... Ещё раз посмотрю́! ПЕ́РЕЧНИЦА.
Всё! Посмотре́ла! Э́то пе́речница! Э́то, что́бы перчи́ть! Потому́ что э́то пе́рец, он перчи́т, вот так!
Ну, не мы́ло перчи́ть, а вот допу́стим яйцо́. Мы перчи́м яйцо́. А со́лью мы соли́м яйцо́. Ви́дите, э́то соль. Она́ в соло́нке. Э́то соло́нка. Э́то пе́рец, чёрный пе́рец. Он в пе́речнице. А э́то са́хар. Он в са́харнице. И сейча́с, посмотри́те! В са́харнице есть са́хар.
Сейча́с я беру́ большу́ю ми́ску, и сейча́с я, ви́дите, что́бы не на стол, сейча́с я са́хар высыпа́ю в ми́ску.
Здесь са́хар есть, есть.. здесь, в са́харнице.. са́хар есть.. не.. есть.. А сейча́с, есть? – Нет! Его́ нет! Са́харА нет!
Ви́дите? Есть са́хар. Нет са́харА.
А сейча́с я беру́ ми́ску. Сейча́с в ми́ске есть са́хар. А в са́харнице нет са́харА. И вот смотри́те, опя́ть. Есть са́хар.. Ой! Уже́ тру́дно!
Ви́дите? Он так.. Упс! Всё! Рассы́пала! Ви́дите? Я сы́пала са́хар, а вот так вот я его́ РАСсы́пала, и я его́ ПЕРЕсыпа́ю ОТсю́да сюда́.
И когда́ он, са́хар, ЕСТЬ, то ОН ЕСТЬ, а когда́ его́, вот, посмотри́те... сейча́с ЕГО́ НЕТ, и вот э́то вот НЕТ!
Нет са́харА. – Есть са́хар. И здесь мно́го са́харА. На столе́ мно́го са́харА. И са́хар у са́харницЫ. Ви́дите? У са́харницЫ. Вот э́то са́харница. И у са́харницЫ рассы́пан са́хар. Он не у пе́речницЫ, а у са́харницЫ и́ли о́коло са́харницЫ.
Вот ви́дите? Э́то бу́ква "о". Э́то "о́коло". И́ли э́то "у". – У са́харницЫ. И не в са́харнице!
Но, сейча́с опя́ть. В са́харнице ЕСТЬ са́хар. А вот так НЕТ! Ви́дите? БЫЛ! А сейча́с НЕТ! БЫЛ и НЕТ!
ЕСТЬ са́хар, но НЕТ са́харА. А вот здесь, в э́той ва́зочке, есть са́хар? Как вы ду́маете? Есть? Нет? – Есть! Потому́ что вот э́то вот то́же са́хар! Э́то тако́й голубо́й са́хар, о́чень интере́сный, пра́вда?
Ну ла́дно, пусть он тут бу́дет! И здесь ещё есть оре́хи. В э́той ва́зочке есть оре́хи и есть конфе́ты.
А в са́харнице оре́хИ есть? – Нет, в са́харнице нет оре́хОВ и нет конфе́т.
ЕСТЬ оре́хИ, есть конфе́тЫ, но НЕТ оре́хОВ, нет конфе́т.
А в мы́льнице есть мы́ло, и она́... Э́то мы́льница.
А здесь, в пе́речнице, есть пе́рец. А в соло́нке есть пе́рец? – Нет, в соло́нке нет пе́рцА.
А в пе́речнице есть соль? – Нет, в пе́речнице нет со́лИ. Есть соль, нет со́ли. Есть пе́рец, нет пе́рца.
И вот здесь есть кра́сный пе́рец и есть зелёный пе́рец у меня́ в рука́х. Ви́дите?
У меня́ в ка́ждой руке́ есть пе́рчики. Э́то да́же не пе́рец, э́то пе́рчики.
И смотри́те. Вот э́то буты́лка. Э́то буты́лка воды́. Э́та буты́лка по́лная.
В буты́лке мно́го воды́. А э́то буты́лка пуста́я. – Нет, не совсе́м пуста́я. Там немно́жко бы́ло воды́!
Ви́дите? Вот немно́жко бы́ло воды́. И э́та буты́лка пуста́я. В э́той буты́лке нет воды́. Есть вода́, нет водЫ́.
Вот, смотри́те, а э́то буты́лка. В э́той буты́лке есть молоко́.
И есть молоко́, в э́той буты́лке, а здесь нет молокА́.
В э́том кувши́не укро́п, а здесь нет укро́пА.
В э́той ва́зочке... Что есть в э́той ва́зочке? – В э́той ва́зочке есть бана́н, есть я́блоки, есть грана́т..
И вот ещё в э́том стака́не есть то́же грана́т. Ви́дите, э́то грана́т, э́то зёрнышки.
И есть ана́нас. А в э́той ва́зочке нет ана́наса.
В э́той ми́ске то́же нет ни ана́наса, ни бана́нов, ни я́блок, ни грана́та.
В э́той ми́ске то́лько са́хар, ви́дите? – Са́хар. Есть в э́той ми́ске бе́лый тако́й са́хар и вот, кусо́чек са́хара голубо́й.
Есть са́хар, нет са́хара. Есть грана́т, нет грана́та.
Есть бана́ны, нет бана́нов. Есть я́блоки, нет я́блок.
Есть я́йца, в э́той ми́ске есть я́йца, а в э́той ми́ске нет яи́ц.
Ви́дите, э́то таки́е ра́зные я́йца, о́чень краси́вые, их мо́жно есть.
И э́то кури́ные я́йца, а э́то перепели́ные я́йца. Ма́ленькие таки́е, интере́сные о́чень, пра́вда? Вот.
А вот здесь у меня́, в се́точке есть лимо́н. Ви́дите?
У лимо́на жёлтый цвет, и у лимо́на жёлтая ко́жица, и у него́ жёлтый цвет.
И лимо́н.. У лимо́на како́й вкус? Како́й лимо́н? Зна́ете? – Лимо́н ки́слый!
А са́хар сла́дкий, и́ли у са́хара сла́дкий вкус.
Ви́дите? Э́то са́хар. – У са́харА. Э́то лимо́н. – У лимо́нА.
Лимо́н ки́слый, и́ли у лимо́на ки́слый вкус.
Са́хар сла́дкий, и́ли у са́хара сла́дкий вкус.
Соль солёная, я зна́ю, солёная. Солёная, пра́вильно. У со́ли солёный вкус.
А пе́рчик? Како́й пе́рчик? Пе́рчик го́рький. Вот. Да. Го́рький. Жгу́чий. У пе́рчика го́рький вкус.
Ви́дите? – У пе́рчика. Есть пе́рчик. Нет пе́рчика. На э́той руке́ есть пе́рчик, а тут нет пе́рчика.
И сейча́с, посмотри́те на стол. Вот здесь лимо́н. А у лимо́на пе́рчик.
И у лимо́на соль. Соль о́коло лимо́на и́ли у лимо́на. И у со́ли, у лимо́на, о́коло пе́рчика са́хар. Здесь.
А вот э́то мы́льница. На мы́льнице мы́ло. И са́харница у мы́льницы и́ли у мы́ла.
Буты́лка то́же у са́харницы. И грана́т то́же у са́харницы и́ли о́коло са́харницы.
Э́то грана́т, у грана́тА. Лимо́н у грана́та? – Нет, не у грана́та, не о́коло грана́та. О́коло и́ли у.
Вот, ви́дите, о́коло меня́, у меня́ и́ли о́коло меня́, о́коло меня́ мно́го всего́!
О́коло меня́ са́хар, о́коло меня́ пе́рчик, о́коло меня́ лимо́н, о́коло меня́ соль.
Вот э́то всё о́коло меня́, и пе́рчик о́коло меня́ и́ли у меня́, не у вас.
Что у вас? Э́то то, что у вас! Я не зна́ю, что у вас! Я не зна́ю, что о́коло вас!
А у меня́ всё вот э́то вот есть! Ви́дите, что у меня́? У меня́ мно́го всего́!
О́чень всего́ мно́го у меня́! И, посмотри́те, что у меня́. У меня́, ви́дите, вот, сви́тер.
У меня́ есть во́лосы таки́е. А у моего́ му́жа не таки́е. У моего́ му́жа тут воло́с нет! Вот.
Вообще́ у него́ нет воло́с! Сейча́с у него́ нет воло́с! Он тако́й, без воло́с!
Вы ви́дите, у меня́ глаза́ таки́е голубы́е, ну голубы́е, си́ние глаза́. А у вас каки́е глаза́?
А ещё у меня́, ви́дите, гу́бы сего́дня накра́шенные. Я накра́сила гу́бы. Вот таки́е гу́бы у меня́.
У меня́ вообще́.. Ну что ещё у меня́ есть? – У меня́ вот, нос! Вот! И у вас, то́же ду́маю, есть нос.
И вот э́то, что есть у меня́. Сла́ва Бо́гу, у нас всё есть! У нас есть и са́хар!
У нас есть и пе́рчик зелёный, и кра́сный есть пе́рчик, и лимо́н есть, и соль есть у нас, и са́хар есть у нас!
И грана́т есть у нас! Ви́дите, и бана́ны у нас есть! Всё у нас есть!
И я́йца у нас есть! Ви́дите, сейча́с, я.. Вот э́то вот яйцо́, тако́е краси́вое яйцо́..
Ду́маете, оно́ настоя́щее? Коне́чно, настоя́щее! У ру́сских всегда́ таки́е я́йца.
Есть, коне́чно, ненастоя́щие! Есть я́йца Фаберже́, они́ о́чень дороги́е! Но э́то яи́чко просто́е.
Ви́дите, я его́ сейча́с разобью́. Вот ви́дите, э́то настоя́щее тако́е яи́чко.. вот скорлу́пка..
Э́то яи́чко должно́ быть вку́сное! Вот оно́ вку́сное.. О́чень тру́дно! Ви́дите? Оно́ настоя́щее!
Э́то про́сто така́я вот.. Вот, ви́дите? У меня́ тако́е яи́чко есть! А у вас тако́е яи́чко есть? Нет?
Вот я чи́щу э́то яи́чко. Э́то была́ у яи́чка така́я обёртка. Ви́дите, у яи́чка, и у яи́чка..
Оно́ здесь бе́лое. А середи́нка кака́я у э́того яи́чка? Не зна́ете?
Дава́йте, я сейча́с бу́ду есть яи́чко. Прия́тного аппети́та! То́же мо́жете!
Вот ви́дите, я яи́чко.. я его́ с со́лью ем, с со́лью, вот.
Вку́сно! Ви́дите? Вку́сный уро́к! У яи́чка о́чень вку́сный вкус!
Есть у него́ жёлтенькая середи́нка. Э́то желто́к. У яи́чка есть желто́к.
А у лимо́на нет желтка́. Но лимо́н, ви́дите, како́й внутри́. Сейча́с съем э́то яи́чко.
Я э́то яи́чко ем с со́лью, немно́жко со́ли, не с пе́рчиком. Ну вот.
Ещё не съе́ла, ви́дите, то́лько полови́на яи́чка.
Вот яи́чка шку́рка. Вот и всё? У чего́ ещё есть шку́рка? Вот э́то шку́рка у яи́чка.
Ещё шку́рка есть у грана́та. Ви́дите, э́то грана́т со шку́ркой, а э́то грана́т без шку́рки.
Ещё шку́рка есть у бана́на, потому́ что вот э́то шку́рка у бана́на.
У я́блока есть шку́рка, у ана́наса есть шку́рка, и у пе́рчика то́же есть шку́рка.
У пе́рчика, у бана́на, о́коло бана́на, нет бана́на, нет пе́рчика, нет воды́. Есть вода́, нет воды́.
В э́той буты́лке есть во́дкА? – Нет, нет во́дки.. В э́той буты́лке есть винО́? – Нет винА́.
Есть молокО́? – Нет молокА́. Есть лимона́д? – Нет лимона́дА. Есть пе́пси-ко́лА? – Нет пе́пси-ко́лЫ. Есть ко́ка-ко́лА? – Нет ко́ка-ко́лЫ.
Есть са́хар? – Нет са́харА. Есть соль? – Нет со́лИ. У са́харА. У со́лИ.
У са́харА сла́дкий вкус. У со́лИ солёный вкус. У конфе́ты, како́й вкус у конфе́т? У конфе́т то́же сла́дкий вкус.
Но у э́той конфе́ты, я её зна́ю, э́ту конфе́ту, у э́той конфе́ты сла́дкий и ки́слый, ки́сло-сла́дкий вкус.
Как у лимо́на и с са́харом. Э́то лимо́н с са́харом. У лимо́на с са́харом ки́сло-сла́дкий вкус.
И у грана́та то́же немно́жко ки́слый вкус и сла́дкий то́же, ки́сло-сла́дкий, и не солёный.
Ита́к. Э́то са́хар. У са́хара сла́дкий вкус. Са́хар сла́дкий. У со́ли солёный вкус. Соль солёная.
У пе́рчика го́рький вкус. Пе́рчик го́рький. И у лимо́на ки́слый вкус. Лимо́н ки́слый.
А Се́ржик не ки́слый! Се́ржик сла́дкий! Он мой люби́мый! Вот тако́й он! Се́ржик мой люби́мый сла́денький ко́тик! Вот.
Сейча́с, напиши́те мне, пожа́луйста, там, кто у вас сла́денький? Кто у вас хоро́шенький?
И каки́е у вас есть фру́кты? Каки́е фру́кты вы лю́бите? И лю́бите ли вы солёное?
Лю́бите ли вы сла́дкое? Лю́бите ли вы ки́слое? И лю́бите ли вы го́рькое?
Напиши́те мне, пожа́луйста, там, у чего́ сла́дкий вкус, у чего́ солёный вкус, у чего́ ки́слый вкус, у чего́ го́рький вкус.
Пиши́те все ва́ши вопро́сы там, и я вам на них отве́чу с большо́й ра́достью и с больши́м удово́льствием.
Пиши́те там вопро́сы, и побо́льше вопро́сов пиши́те, что́бы вам быстре́е вы́учить ру́сский язы́к.
Я бу́ду ра́да вам помо́чь. Спаси́бо, до свида́ния, до сле́дующего уро́ка!
Good afternoon! I'm Natasha Brown, and I'm your Russian teacher. Today is Wednesday. Tomorrow is Thursday, and tomorrow there's a new lesson! And today I'm recording this new lesson for you for tomorrow.
And what are we going to do today? What? – Right! Today we're going to talk about what there is and what there isn't.
There's a lot on the table. And here, you see, this is sugar.
This is a sugar bowl. It says "sugar" here in English, and here is sugar. There is sugar in the sugar bowl.
And this is a pepper pot. "Перечница", right, "пер-ре-чница"... "Пер..." – No! It's "перн-чица"... I don't know what it is!
It's "пер-чи-ца". "Пер-ни-чица"? – Such a strange word! Oh well! It's "пер... пер-чи-ница".
Pepper! Here, look, this is pepper, yes?! This here is red pepper.
What a teacher I am! You have such a strange Russian teacher!
I don't know myself what words I'm saying, but I'm saying them!
You do the same! If you speak like me, that's already good!
You see, this is green pepper, this is red pepper. This is pepper, and this is a "пер-чи... перчица"...
"Перчица"? – I'll look on the internet now, how to say this word correctly! Forgive me, please!
I think it's "перчи... перчица". Well, anyway: "сахарНИЦА" (sugar bowl). You see, I'm a "учительНИЦА" (teacher). This here is soap. This is a "мыльНИЦА" (soap dish). Yes... This is... I don't know... this is a salt cellar. This is salt, and this is a "солОНКА" (salt cellar).
And this? "Пер-перчица, пер-ни-чи-ца"?! – Wait a minute! I'll look now and tell you how to say this word correctly! Because it's strange. I'm nervous. There. "Перчица"... I do know it! "ПЕРЕЧНИЦА" (pepper pot).
That's it! I've looked! It's... "пер-чица"... "пер-чица"? – Well, yes! "Пер-чица"! – No, it's not "пер-чица"!
This is a salt cellar. There is salt in it. You see? There's salt there. And this is a "перчица"... A strange word... There's pepper in it. All right, "перчица"... All right. "Перчица"... I'll look once more! "ПЕРЕЧНИЦА".
That's it! I've looked! It's a "перечница"! It's for peppering! Because this is pepper, it peppers, like this!
Well, not to pepper the soap, but, say, an egg. We pepper an egg. And with salt we salt an egg. You see, this is salt. It's in the salt cellar. This is the salt cellar. This is pepper, black pepper. It's in the pepper pot. And this is sugar. It's in the sugar bowl. And now, look! There is sugar in the sugar bowl.
Now I take a big bowl, and now, you see, so that it's not on the table, I pour the sugar into the bowl.
Here there is sugar, there is... here, in the sugar bowl... there is sugar... no... there is... And now, is there any? – No! There isn't! There's no sugar ("сахарА")!
You see? There is sugar ("сахар"). There is no sugar ("сахарА").
And now I take the bowl. Now there is sugar in the bowl. And in the sugar bowl there is no sugar. And look, again. There is sugar... Oh! It's getting hard!
You see? It goes like this... Oops! That's it! I've spilt it! You see? I was pouring sugar, and like this I SPILT it, and I'm pouring it OVER FROM here to here.
And when it, the sugar, IS there, then IT IS, and when it, here, look... now IT ISN'T there, and this here is "НЕТ"!
No sugar ("сахарА"). – There is sugar. And here there is a lot of sugar ("сахарА"). There is a lot of sugar on the table. And the sugar is by the sugar bowl ("у сахарницЫ"). You see? By the sugar bowl. This is the sugar bowl. And sugar is spilt by the sugar bowl. It's not by the pepper pot, but by the sugar bowl, or near the sugar bowl.
You see? This is the letter "о". This is "о́коло" (near). Or this is "у" (by). – By the sugar bowl. And not in the sugar bowl!
But now again. In the sugar bowl there IS sugar. And like this there ISN'T! You see? There WAS! And now there ISN'T! There WAS and there ISN'T!
There IS sugar, but there is NO sugar ("сахарА"). And here, in this little vase, is there sugar? What do you think? Is there? Isn't there? – There is! Because this here is sugar too! It's a kind of light blue sugar, very interesting, isn't it?
Oh well, let it stay here! And here there are also nuts. In this little vase there are nuts and there are sweets.
And are there nuts in the sugar bowl? – No, in the sugar bowl there are no nuts ("орехОВ") and no sweets ("конфет").
There ARE nuts ("орехИ"), there are sweets ("конфетЫ"), but there are NO nuts ("орехОВ"), no sweets ("конфет").
And in the soap dish there is soap, and it... This is a soap dish.
And here, in the pepper pot, there is pepper. And is there pepper in the salt cellar? – No, there is no pepper ("перцА") in the salt cellar.
And is there salt in the pepper pot? – No, there is no salt ("солИ") in the pepper pot. There is salt, there is no salt. There is pepper, there is no pepper.
And here I've got red pepper and green pepper in my hands. You see?
In each hand I have little peppers. It's not even pepper, it's little peppers.
And look. This is a bottle. It's a bottle of water. This bottle is full.
There's a lot of water in the bottle. And this bottle is empty. – No, not quite empty. There was a little water there!
You see? There was a little water. And this bottle is empty. In this bottle there is no water. There is water, there is no water ("водЫ").
Here, look, and this is a bottle. In this bottle there is milk.
And there is milk in this bottle, and here there is no milk ("молокА").
In this jug there is dill, and here there is no dill ("укропА").
In this little vase... What is there in this little vase? – In this little vase there is a banana, there are apples, there is a pomegranate...
And here in this glass there is pomegranate too. You see, this is pomegranate, these are its seeds.
And there is a pineapple. And in this little vase there is no pineapple.
In this bowl there is no pineapple, no bananas, no apples, no pomegranate either.
In this bowl there is only sugar, you see? – Sugar. In this bowl there is such white sugar, and here a light blue lump of sugar.
There is sugar, there is no sugar. There is a pomegranate, there is no pomegranate.
There are bananas, there are no bananas. There are apples, there are no apples.
There are eggs, in this bowl there are eggs, and in this bowl there are no eggs.
You see, these are such different eggs, very beautiful, you can eat them.
And these are hen's eggs, and these are quail's eggs. So small, very interesting, aren't they? There.
And here I have a lemon in a little net. You see?
The lemon is yellow, and the lemon has yellow skin, and it is yellow.
And the lemon... What does the lemon taste like? What kind of lemon? Do you know? – The lemon is sour!
And sugar is sweet, or: sugar has a sweet taste.
You see? This is sugar. – "У сахарА" (sugar has). This is a lemon. – "У лимонА" (the lemon has).
The lemon is sour, or: the lemon has a sour taste.
Sugar is sweet, or: sugar has a sweet taste.
Salt is salty, I know, salty. Salty, right. Salt has a salty taste.
And the little pepper? What kind of pepper? The pepper is bitter. There. Yes. Bitter. Hot. The pepper has a bitter taste.
You see? – "У перчика" (the pepper has). There is a pepper. There is no pepper. In this hand there is a pepper, and here there is no pepper.
And now look at the table. Here is the lemon. And by the lemon there is a pepper.
And the salt is by the lemon. The salt is near the lemon, or by the lemon. And by the salt, by the lemon, near the pepper there is sugar. Here.
And this here is a soap dish. On the soap dish there is soap. And the sugar bowl is by the soap dish, or by the soap.
The bottle is by the sugar bowl too. And the pomegranate is by the sugar bowl too, or near the sugar bowl.
This is a pomegranate – "у гранатА" (by the pomegranate). Is the lemon by the pomegranate? – No, not by the pomegranate, not near the pomegranate. "Около" or "у".
Here, you see, near me – "у меня" or "около меня" – near me there's a lot of everything!
Near me there is sugar, near me there is a pepper, near me there is a lemon, near me there is salt.
All this here is near me, and the pepper is near me, or by me, not by you.
What have you got? It's what you have got! I don't know what you have got! I don't know what is near you!
But I've got all this here! You see what I've got? I've got a lot of everything!
I've got very much of everything! And look what I have. I've got, you see, here, a sweater.
I've got hair like this. But my husband's isn't like this. My husband has no hair here! There.
He has no hair at all! Now he has no hair! He's like this, without hair!
You see, I have such blue eyes, well, light blue, blue eyes. And what eyes do you have?
And also, you see, my lips are painted today. I've painted my lips. These are the lips I have.
I have, in general... Well, what else have I got? – I've got, here, a nose! There! And I think you have a nose too.
And this is what I have. Thank God, we have everything! We have sugar too!
We have a green pepper, and we have a red pepper, and we have a lemon, and we have salt, and we have sugar!
And we have a pomegranate! You see, and we have bananas! We have everything!
And we have eggs! You see, now I... This egg here, such a beautiful egg...
Do you think it's real? Of course it's real! Russians always have eggs like this.
There are, of course, unreal ones! There are Fabergé eggs, they are very expensive! But this is a simple little egg.
You see, I'm going to break it now. There, you see, it's a real little egg... here's the shell...
This little egg must be tasty! Here, it's tasty... It's very hard! You see? It's real!
It's just such a... There, you see? I've got a little egg like this! Have you got a little egg like this? No?
Now I'm peeling this little egg. The little egg had a wrapper like this. You see, the little egg has, and the little egg has...
Here it's white. And what is the middle of this little egg like? Don't you know?
Let me eat the little egg now. Enjoy your meal! You can too!
There, you see, the little egg... I eat it with salt, with salt, there.
Tasty! You see? A tasty lesson! The little egg has a very tasty taste!
It has a little yellow middle. This is the yolk. The little egg has a yolk.
But the lemon has no yolk. But the lemon, you see what it's like inside. Now I'll eat this little egg.
I eat this little egg with salt, a little salt, not with pepper. There.
I haven't eaten it yet, you see, only half of the little egg.
Here is the little egg's skin. Is that all? What else has a skin? This here is the little egg's skin.
A pomegranate has a skin too. You see, this is a pomegranate with its skin, and this is a pomegranate without its skin.
A banana has a skin too, because this here is the banana's skin.
An apple has a skin, a pineapple has a skin, and a pepper has a skin too.
"У перчика" (the pepper has), "у банана" (the banana has), "около банана" (near the banana), "нет банана" (no banana), "нет перчика" (no pepper), "нет воды" (no water). There is water, there is no water.
Is there vodka in this bottle? – No, there's no vodka... Is there wine in this bottle? – There's no wine.
Is there milk? – There's no milk. Is there lemonade? – There's no lemonade. Is there Pepsi-Cola? – There's no Pepsi-Cola. Is there Coca-Cola? – There's no Coca-Cola.
Is there sugar? – There's no sugar. Is there salt? – There's no salt. "У сахарА" (sugar has). "У солИ" (salt has).
Sugar has a sweet taste. Salt has a salty taste. A sweet – what taste do sweets have? Sweets have a sweet taste too.
But this sweet – I know it, this sweet – this sweet has a sweet and sour taste.
Like a lemon with sugar. This is a lemon with sugar. A lemon with sugar has a sweet and sour taste.
And a pomegranate has a slightly sour taste too, and sweet too – sweet and sour, and not salty.
So. This is sugar. Sugar has a sweet taste. Sugar is sweet. Salt has a salty taste. Salt is salty.
The pepper has a bitter taste. The pepper is bitter. And the lemon has a sour taste. The lemon is sour.
But Serzhik isn't sour! Serzhik is sweet! He's my favourite! That's what he's like! Serzhik is my favourite sweet little cat! There.
Now please write to me there: who is your sweetie? Who is your darling?
And what fruit do you have? What fruit do you like? And do you like salty things?
Do you like sweet things? Do you like sour things? And do you like bitter things?
Please write to me there: what has a sweet taste, what has a salty taste, what has a sour taste, what has a bitter taste.
Write all your questions there, and I'll answer them with great joy and great pleasure.
Write your questions there, and write more questions, so that you learn Russian faster.
I'll be glad to help you. Thank you, goodbye, until the next lesson!
- Есть + ●: Есть са́хар. Есть соль.
- Нет + ]→: Нет са́хара. Нет со́ли. Нет воды́.
- у / о́коло + ]→: у лимо́на, о́коло са́харницы
- У меня́ есть = I have: У меня́ есть нос.
- Taste: сла́дкий, ки́слый, солёный, го́рький
- Что есть и чего нет ≅ What there is and what there isn't
- Что я взяла со стола? ≅ What did I take from the table?
- Где чёрный ключ? ≅ Where is the black key?
Natasha eats a real egg in the lesson – with salt! 🥚 And Се́ржик the cat? He isn't sour – he's сла́денький (sweet). 😺
- Russian lessons 0.30
- Russian сахар
- Russian сахарница
- Russian перечница
- Russian солонка
- Russian мыльница
- Russian мыло
- Russian соль
- Russian перец
- Russian перчик
- Russian лимон
- Russian гранат
- Russian банан
- Russian ананас
- Russian яблоко
- Russian бутылка
- Russian вода
- Russian молоко
- Russian укроп
- Russian яйцо
- Russian желток
- Russian шкурка
- Russian миска
- Russian орех
- Russian конфета
- Russian вкус
- Russian сладкий
- Russian кислый
- Russian солёный
- Russian горький
- Russian жгучий
- Russian около
- Russian у
- Russian есть
- Russian нет
- Russian пустой
- Russian полный
- Natasha Brown
- Russian genitive case of negation
- Russian genitive case of possession
- Russian genitive case used after prepositions
- Russian instrumental case of conjunction